Ghép hình, tô màu và tìm điểm khác biệt là ba trò phổ biến cho trẻ nhỏ.

Ghép chữ cái thành từ đơn giản là cách dạy đọc qua trò chơi phổ biến ở game tiếng Việt cho trẻ.

Giới hạn riêng cho từng thiết bị không có nhiều ý nghĩa, vì tác động lên mắt và giấc ngủ là cộng dồn.

Âm lượng mặc định nên đặt ở mức vừa phải.

Nối điểm theo số giúp trẻ vừa học đếm vừa vẽ.

Ba chủ đề phổ biến trong game trẻ em là động vật, xe cộ và thế giới cổ tích.

Chủ đề động vật được trẻ ưa thích nhất.

Kéo thả dễ hơn chạm chính xác với trẻ nhỏ.

Ba bài học đơn giản về hình dạng, màu sắc và con số thường xuất hiện đầu game giáo dục.

Hướng dẫn lặp lại quá nhiều khiến trẻ mất kiên nhẫn, còn một lần làm mẫu rồi để yên thì phần lớn trẻ tự làm được.

Không có đáp án đúng duy nhất nên trẻ tự do thử nghiệm, và thể loại này giữ được hứng thú lâu hơn bài tập có sẵn đáp án.

Giọng lồng tiếng vui nhộn tạo hứng thú.

Quảng cáo giáo dục đôi khi phóng đại.

Giữ ba giây hoặc trả lời một phép tính đơn giản là cách phổ biến để ngăn trẻ vào nhầm phần dành cho phụ huynh.

Phản hồi phải đến ngay khi trẻ chạm.

Trẻ chưa hiểu ý nghĩa của con số nên một ngôi sao hay hình dán mang lại cảm giác rõ ràng hơn nhiều.

Cuộc trò chuyện xoay quanh trò chơi mới là phần mang lại giá trị học tập lớn nhất.

Nút bấm to giúp trẻ nhỏ dễ chạm trúng hơn nút nhỏ li ti.

Trẻ học ngôn ngữ và kỹ năng xã hội qua đối thoại, và không ứng dụng nào mô phỏng được điều đó.

Cho trẻ thấy tiến bộ của bản thân khuyến khích được mà không tạo ra cảm giác thua kém ai.

Học màu sắc nên dùng vật thật quen thuộc.

Học hình tròn, vuông, tam giác qua trò ghép hình đơn giản.

Số mảnh ghép nên tăng dần theo tuổi.

Trẻ dưới ba tuổi chưa hiểu khái niệm thắng thua.

Ba bước đơn giản, nghe, làm theo và nhận thưởng, là vòng lặp cơ bản của nhiều game giáo dục.

Nhân vật hướng dẫn xuyên suốt màn chơi giúp trẻ không lạc hướng.

Trẻ tham gia vào việc đặt ra giới hạn có xu hướng tuân thủ tốt hơn nhiều so với quy định áp từ trên xuống.

Độ trễ dù nửa giây cũng khiến trẻ nghĩ mình làm sai và chạm lại nhiều lần, làm rối trạng thái trong game.

Kể lại bằng lời buộc trẻ tổ chức lại điều vừa học, và đó là bước biến trải nghiệm thành hiểu biết.

Ngón tay trẻ để lại vệt lớn trên màn hình.

Đưa đáp án ngay lập tức lấy mất cơ hội tự suy luận, còn để trẻ loay hoay quá lâu thì lại nản.

Khoảng cách từ mắt đến màn hình nên ít nhất một cánh tay.

Âm thanh động cơ và chuyển động rõ ràng giúp trẻ dễ nhận ra, và đây cũng là chủ đề gần với đời sống hằng ngày.

Xếp hình theo kích cỡ luyện phân loại.

Bàn tay chỉ đường hiệu quả hơn mũi tên.